为加强教育教学研究，促进学校各学科教育教学质量全面提升，10月30日，济宁市教育科学研究院副院长张西玖带领各学科教研员和专家团队莅临济宁海达行知学校，开展高中教学视导和调研工作。
视导见面会上，学校副校长杨峰以《强化教学管理推进课堂改革实现质量提升》为题，从课程研究、课堂建设、教师发展和学生培养四个方面进行了教学工作汇报，以多元视角向视导组专家展现出学校的风貌。
视导活动中，各学科教研员和专家深入观摩了学校精心准备的覆盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术十二大学科共计六十三节课。通过深入课堂，专家们了解教师的课堂教学水平，感受真实的课堂面貌；深入分析教师的教学行为及学生的课堂表现，近距离、多维度、深层次地为教师的课堂教学精准把脉，指点迷津。
各学科按照视导安排进行评课交流，专家们听取了海达行知学校各学科备课组长关于课程研究和课堂教学情况的介绍，并根据具体课例进行评课交流。专家们对271教育课堂模式给予高度评价，对上课教师的课堂进行评课指导，找优点、谈不足、解困惑，开诚布公地与老师们面对面交流，从教学技能、教学效果方面进行了点评和指导，对学校的学科建设提出了宝贵意见。
本次教学视导是对海达行知学校高中教学工作的一次全面指导，为下一步改进教学、提升育人质量指明了方向。接下来，学校将以本次视导为契机，继续扎实做好各项教育教学管理工作，全面提升课程课堂水平和育人质量，奋力书写济宁海达行知学校新的篇章。（孙明阁 文/图）
